立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,，關(guān)系國家前途命運,。習(xí)近平總書記在2024年9月召開的全國教育大會上強調(diào),，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，實施新時代立德樹人工程。多年來,，湖北工業(yè)大學(xué)堅持立足湖北,、服務(wù)工業(yè)，主動融入湖北地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,，始終堅守“為黨育人,、為國育才”的初心使命，著力培養(yǎng)具有國際視野和綠色理念,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實踐能力強的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,，不斷增強扎根地方辦好大學(xué)的歸屬感、服務(wù)地方發(fā)展的使命感和以工報國的榮譽感,。學(xué)校黨委高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè),，堅持“馬院姓馬，在馬言馬” 的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則,，堅持“兩個確立”,，做到“兩個維護(hù)”,，以“六個要”為要求建強思政課教師隊伍,，以“八個相統(tǒng)一”推動思政課改革創(chuàng)新，努力辦好立德樹人的“關(guān)鍵課程”,，積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
筑牢思政課教師“立德樹人”根本任務(wù)意識。習(xí)近平指出,，建設(shè)教育強國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。思政課教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國教育大會精神,，強化“為黨育人、為國育才”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和能力保證,，做實思政課“落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”作用,。按照“真懂、真學(xué)、真信,、真用”要求,，本著“干一行、愛一行,、鉆一行”的精神,，全體思政課教師要扎實掌握馬克思主義理論學(xué)科體系以及相關(guān)知識，務(wù)求入腦入心入魂入行,，真正做到理論大學(xué)習(xí),、思想大武裝、能力大提升,、發(fā)展大跨越,，真正成為大學(xué)生的先進(jìn)理論的傳播者和理論難點的解惑者。既要在宏觀上回答好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人的根本問題，也要在微觀上為學(xué)生解答好人生應(yīng)該在哪用力,、對誰用情,、如何用心、做什么樣的人等現(xiàn)實問題,，讓基本原理變成生動道理,，讓根本方法變成管用方法，在提升理論教育親和力和針對性,、滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待中,，不斷增強學(xué)生愛國情懷和投身強國建設(shè)的責(zé)任感使命感。
深化時代新人信仰信念信心教育,。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào),，不斷加強和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心，立報國強國大志向,、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,。信仰、信念,、信心,，是指引和支撐中國人民站起來、富起來,、強起來,，戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量,，對于青年一代尤為重要,。思政課教師重在引導(dǎo)學(xué)生從508的社會主義發(fā)展史中堅定馬克思主義信仰，幫助學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義立場,、觀點,、方法分析問題、解決問題,。教育學(xué)生從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。同時,，思政課教師也要教育學(xué)生,，科學(xué)信仰的樹立與堅守，不可能一蹴而就,，而是會經(jīng)歷一個逐漸深入的復(fù)雜過程,，需要以多維、豐富的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同與情感認(rèn)同為基礎(chǔ),，在“實踐、認(rèn)識,、再實踐,、再認(rèn)識”的循環(huán)往復(fù)中不斷深化。人的一生就是一個不斷深化理解和認(rèn)同信仰,、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心的過程。
堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,。道不可坐論,，理不可空談。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，是新時代思想政治理論課一以貫之的主題,。在講深講透“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”等內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上,，重點要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,。結(jié)合學(xué)校實際,，馬克思主義學(xué)院大力打造以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，形成“必修課+選修課”的課程體系,。該體系重點圍繞習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想,、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平強軍思想,、習(xí)近平外交思想,、習(xí)近平文化思想以及“四史”等設(shè)定課程模塊，開設(shè)“新中國史”“中國共產(chǎn)黨史”“改革開放史”“社會主義發(fā)展史”“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”等選擇性必修課程,。同時,，輔以神舟家族、C919大飛機(jī),、國產(chǎn)大型郵輪,、港珠澳大橋、復(fù)興號等這些“上天入海陸上”的重大突破,，通過生動鮮活的典型案例彰顯中國高度,、中國深度、中國速度,，展現(xiàn)蓬勃向上的中國力量與中國信念,。學(xué)校已建成包括校園實踐、校外實踐,、虛擬仿真實踐和短學(xué)期思政實踐等在內(nèi)的思政課實踐教學(xué)工作體系,，圍繞新時代的偉大實踐，充分挖掘湖北紅色文化,、校史資源,，將偉大建黨精神、抗疫精神,、科學(xué)家精神和載人航天精神等偉大精神,，生動鮮活的實踐成就，以及英雄模范的先進(jìn)事跡等引入課堂,，推動黨的創(chuàng)新理論和歷史融入各門思政課,，達(dá)到了啟智潤心的作用。
全力實施教育家精神鑄魂強師行動,。教師是先進(jìn)思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅定支持者，承擔(dān)著學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》指出：“興國必先強師”?！坝宋鹨?，必先自信?！苯處熓轻屢山饣蟮娜?，如果自身都疑惑重重,，講出來的東西就不會是堅定而富有感染力的。對馬克思主義的信仰,，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,，只有首先在思想政治教育者心中扎下根，使他們對自己所講的內(nèi)容高度認(rèn)同,，當(dāng)好學(xué)習(xí)和實踐的典范,，才能講深講透，讓信仰在學(xué)生心中開花結(jié)果,。要讓有信仰的人講信仰,，必須強化思政課教師教育家精神，提高教師教學(xué)科研能力,，努力造就新時代高水平教師隊伍,。近年來，馬克思主義學(xué)院以政治學(xué)習(xí)為抓手,，不斷用最新的理論成果和實踐成績充實教材和教學(xué)內(nèi)容,；以深耕教材內(nèi)容為抓手，通過“研”反哺“教”,，通過“教”提升“研”,，講深講透講活教學(xué)內(nèi)容；以申報各級各類課題為抓手,，深化教師問題意識和分析問題解決問題的能力培養(yǎng),；以學(xué)術(shù)活動為抓手，采取“請進(jìn)來”和“走出去”方式,，帶領(lǐng)教師融入學(xué)術(shù)圈,，不斷提升學(xué)術(shù)能力；以社會服務(wù)為抓手,，帶領(lǐng)老師們深入實際,，在社會服務(wù)和社會實踐中深化對理論的理解，在理論和實踐工作的結(jié)合中找到教學(xué)研究和科學(xué)研究的生長點,。這樣高素質(zhì)的教師隊伍才能擔(dān)當(dāng)學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。
（作者：丁銀河，馬克思主義學(xué)院院長）
